En el Foro HIFA (foro en inglés), el Coordinador de HIFA, Dr. Neil Pakenham-Walsh, compartió un mensaje que por su relevancia se comparte en nuestro Foro HIFA-Español.
Este día, 11 de febrero de 2022, bajo el asunto Cocina académica: conectando el desarrollo sostenible, la ética editorial y la división Norte-Sur (Scholarly Kitchen: Connecting Sustainable Development, Publishing Ethics, and the North-South Divide), se compartió y se comentó lo siguiente.
La misión de la *Society for Scholarly Publishing* es "[para] promover la publicación académica y la comunicación, y el desarrollo profesional de sus miembros a través de la educación, la colaboración y la creación de redes".
The Scholarly Kitchen es un blog moderado e independiente destinado a ayudar a cumplir esta misión reuniendo diferentes opiniones, comentarios e ideas, y presentándolos abiertamente.
Conectando el desarrollo sostenible, la ética editorial y la división Norte-Sur
https://scholarlykitchen.sspnet.org/2022/02/08/connecting-sustainable-de...
"Permítanme presentar seis situaciones para explicar por qué la contextualización es vital para reducir la división anterior ..."
Este blog plantea algunas preguntas interesantes:
*1. **Un grupo de investigadores de los PIBM (países de ingresos bajos y medianos) dice: "Muchas gracias por el acceso a publicaciones académicas globales. Mientras accedemos a la investigación global, publicaremos nuestra investigación solo localmente". ¿Deberíamos llamarlo poco ético ya que explota el libre acceso a la literatura de investigación global sin
publicar en revistas "globales"?*
*2. **Los altos costos por procesar artículos (APC – article processing charges) pueden crear un "aislamiento académico nacionalista", donde los investigadores del Sur, al no poder pagar los APC, publican investigaciones en revistas locales y regionales. ¿Podemos culpar al Sur por esto?*
*3. **Hay instituciones académicas del Sur que exigen que sus investigadores publiquen en revistas locales y regionales. ¿No se priva a los investigadores sureños de disfrutar de su libertad para publicar? Pero, ¿podemos criticar a sus instituciones por imponer tal restricción que puede ser necesaria para la supervivencia de estas revistas y para hacer que la investigación regional sea de libre acceso a nivel regional?*
*4. **Vemos que los investigadores del Sur se convierten en coautores de artículos resultantes de colaboraciones Norte-Sur y publicados en revistas de renombre solo mediante el suministro de materiales de investigación, sin una contribución intelectual significativa a la investigación o la redacción de artículos. ¿Deberíamos elogiar tal arreglo en nombre de la inclusión académica global?*
*5. **Muchos gobiernos en el Sur son reacios a adoptar políticas guiadas por la evidencia y el cambio de prácticas: se guían por los datos y la información que recopilan sus agencias nacionales, no por el conocimiento que crean sus investigadores. ¿No está esta mentalidad poniendo en peligro el papel de la investigación en el logro del desarrollo sostenible y los ODS en esos países?*
*6. **¿Podemos esperar que los investigadores del Sur y sus instituciones cumplan con las normas y directrices éticas articuladas por el Norte sin ayudarlos a transformar sus sistemas o superar sus desafíos estructurales?*
Neil Pakenham-Walsh, nos dice: Algunas de estas preguntas son, creo, retóricas. Desde una perspectiva personal, mis respuestas iniciales son:
1. No
2. No
3. No
4. No
5. Sí, pero este es un problema global, no específicamente un problema de LMIC
6. El camino a seguir es ser progresivamente más inclusivos en la definición de normas y valores éticos, de modo que las perspectivas de los PIBM estén debidamente representadas.
Aquí les comparto yo mis reflexiones iniciales a este tema complejo:
1. No
2. No
3. No
4. No. Es necesario buscar activamente la inclusión intelectual con los grupos con quienes se colabora.
5. Sí. No sólo los gobiernos, sino también las instituciones académicas favorecen estas prácticas las cuales es necesario cambiar.
6. La discusión sobre estos temas contribuye a visualizar soluciones. La era digital rápidamente cambiante en la cual vivimos ofrece desafíos y oportunidades. El trabajo en red global es fundamental.
Y usted, ¿qué piensa? Por favor, compartir su opinión.
Atento saludo,
Jackeline
Jackeline Alger
Hospital Escuela
Tegucigalpa, Honduras
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